“升班”热度依旧、选老师只能抽“盲盒”

锌刻度近期在调查中发现，家长在校外培训市场的“议价能力”正在降低，师资问题频频被曝光，各大培训机构却反而对师资更是讳莫如深，并直言“现在各机构挖老师的情况比较严重，不能公开老师信息”，家长们只能无奈“盲选”。

同时，尽管教育部要求义务教育阶段不得依据考试成绩分班，培训机构却大张旗鼓搞测试，不断分班和升班，制造焦虑。

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然而，正如《小舍得》里的主角田雨岚把儿子塞进金牌班后的一句台词，“只要是关系到孩子的，没有哪个父母，能始终保持理智。”

从“创新”到“S+”，“金牌班”依旧难禁也难进

四月中旬，身处重庆的廖悦登陆学而思培优软件后突然发现，女儿所处班型的名字有了变化，从“通识”变成了“S”。

廖悦告诉锌刻度：“不知道是不是为了规避近期的对教育机构的严查，所以这些班型名字有所调整。”

在对比一番后，她发现这个字母S对应的就是变更班名之前的通识班，就长出一口气，“女儿还是保住了升班成果，如果今后再升一次班，估计一流学校就会主动打电话来联系了。”

与此同时，正在外地出差的肖雅琳也有些不安，因为孩子参加的学而思数学升班评测成绩已经公布，但似乎并不理想，“如果这一次升班还不成功，我一定要剥夺孩子爹的辅导权，以后全权由我负责。”

在中国，“廖悦”和“肖雅琳”这一类家长还有很多。

根据学而思官网资料，风靡全国的线下培训巨头学而思，如今在超过60个城市里开设了400余家线下教学中心，已培养学员上百万。

而在这上百万个学生背后，有数百万位家长，每隔一段时间，就会和“肖雅琳”陷入同样的焦虑——等待学而思的升班评测成绩，渴望得到一个“可升班”的消息。

事实上，这是一种传统学校曾普遍采用，后来被教育部明令禁止的分班制度：入学初根据孩子的测评成绩进行分班，随后每隔一段时间进行测评并根据成绩决定学生是否可以升班。家长只能根据孩子的评测结果报对应的班级。

（编辑：焦作站长网）

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