中小学开学了 猿辅导们还能一路凯歌吗？

在第三方平台天眼查中，以在线教育为关键词进行检索，有6769家企业，即使是把条件提高到注册资本在1000万元以上，仍然有1463的高额数字。这还不算没有把“在线教育”刻在企业名字中的企业，这个竞争压力可不小。

足以见得即使是线上进行的教育活动，本质上还是CR4值不高，行业不集中的情况，而且在线教育平台甚至会因为这一波风口，受到学校“正规军”的打击，因为这个时期学生初尝在线上课，教师又何尝不是掌握了在线授课的技能?

这个时期学生们培养起来了线上学习的用户习惯，而大批的学校教师们也培养了线上授课的技能，对于家长来说，在学校教师与培训机构的老师之间，大概率是更信任前者的，毕竟有更加垂直地域化的升学、教学口碑做支撑。

而这些“正规军”教师们如果利用自己的课余时间线上开个直播或者借用哪个平台授课开讲，甚至私下与家长协同微信视频授课，都不是不可能的。

这就好比说尽管很多学校三令五申不允许学校教师私开补习班，但实际上很多县乡镇城市里，还是有不少教师有在做补课，一方面学生确实有这个需求，另一方面教师天然的寒暑假在，可经营副业的时间很多。

甚至于日后学校官方进行公益性质的线上教育活动都有可能，这种上位替代都有可能会影响到在线教育平台的发展。

所以说随着开学、开课的到来，线下教育价值回归，线上教育平台们需要从这几个月的狂欢中冷静下来，重新去审视自己的优缺点，及时弥补近阶段暴露的缺点，发展更扎实的教学质量，才能走的更稳更远。

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（编辑：焦作站长网）

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